Wielka księga Basi

                                                         Basia, Franek i Janek

TYTUŁ: Wielka księga Basi

TEKST: Zofia Stanecka

ILUSTRACJE: Marianna Oklejak

LICZBA STRON: 170 - 180

OPRAWA: miękka

FORMAT: 19,5 × 16 cm

WIEK: 3 +

WYDAWNICTWO: Literacki EGMONT

Basię i jej dwóch braci powinien poznać każdy przedszkolak. Nie tylko dlatego, że dzięki temu świat od razu stanie się bardziej przyjazny a wszystkie bolączki małego człowieka okażą się o wiele mniej straszne niż wydawało się na początku, ale także ze względu na pogodne historyjki z życia pewnej polskiej rodziny, które uzmysłowią małym czytelnikom, że dokładnie takie same problemy jak my mają też inne dzieci. Z głównymi bohaterami bardzo łatwo można się utożsamić a z tytułową Basią nawet zaprzyjaźnić.

Dlaczego warto dać Basi szansę, aby stała się naszą przyjaciółką?

Bo rozbawi każde dziecko.

Bo pokazuje świat takim jaki jest naprawdę, nie idealizuje go.

Bo opisuje codzienne sytuacje, które zdarzają się w każdym domu, w którym mieszkają dzieci.

Bo to mądra opowieść ucząca także rodziców np. jak rozmawiać z dzieckiem.

 Bo daje dziecku świadomość, że nie jest ze swoimi problemami samo na świecie. 

KOLEJNE CZĘŚCI KSIĄŻEK O BASI:

1. Wielka księga. Basia.

2. Wielka księga przygód. Basia.

3. Wielka księga przygód 2. Basia.

4. Wielka księga przygód 3. Basia.

5. Wielka księga przygód 4. Basia.

6. Wielka księga Basi i Franka.

7. Wielka księga Basi i Franka 2.

Basia w środku:

PROPOZYCJE  ZABAWY  Z  KSIĄŻKĄ

Ćwiczenie dłuższych wypowiedzi:  Po takiej epickiej i obrazowej książce dziecko zazwyczaj bardzo fajnie próbuje opowiadać usłyszane historie. Warto to wykorzystać i pociągnąć je za język, zachęcając do opowiadania przygód Basi. Np.   - poprosić dziecko aby opowiedziało komuś, kto nie czytał książki co też Basi się dzisiaj przytrafiło. - zabawić się obrazami i przywołując któryś z momentów w książce, zachęcić dziecko do kontynuowania historii (udając np. że nie pamiętamy jak się skończyła) - skserować, wydrukować niektóre sceny z życia Basi i w różnych momentach np. po śniadaniu, przed spaniem przypominać sobie razem z dzieckiem co jest na obrazku i jak dokładnie przebiegała wskazana przygoda Basi. Ćwiczenie wnioskowania: Po przeczytaniu kolejnych rozdziałów lub np. na spacerze, zabawić się z dzieckiem w odpowiedzi na pytanie DLACZEGO: Np. 1. Dlaczego Basia była smutna kiedy dziadek był chory? 2. Dlaczego Basia była zła na mamę? 3. Dlaczego Basia na początku nie cieszyła się, że będzie miała nowego brata? 4. Dlaczego Basia polubiła swoją nową opiekunkę?